Maďarská komunitná spolupatričnosť vyhlásila volebný program k nastávajúcim voľbám do NR SR. Žiada školskú autonómiu, uznanie kolektívnych práv menšín, uzákonenie maďarčiny ako druhého štátneho jazyka, ale aj regionálne samosprávy (kraje) so špecifickým právnym postavením, ďalšie dopravné prepojenie s Maďarskom, pozemky neznámych vlastníkov do rúk samosprávam na juhu. Informujú médiá.

Slovenské Hnutie Obrody je znepokojené prejavmi, ktoré požadujú ešte väčšiu maďarizáciu slovenského juhu a ktoré, pod pláštikom uplatňovania údajných ľudských a občianskych práv, sa snažia o postupné ovládnutie slovenského územia na juhu nášho štátnu šovinistami a iredentistami, s cieľom vyhlásenia autonómie a následného pripojenia slovenského juhu k Maďarsku.

Vždy sa rozhodne postavíme proti každému, kto bude akýmkoľvek spôsobom ohrozovať slovenskú štátnu a aj územnú integritu a požiadavky Maďarskej komunitnej spolupatričnosti za také považujeme.

—————————–

Prečítajte si tiež: Volím číslo 5. SHO: Na Slovensku po slovensky. Prečo? Lebo sme na Slovensku

—————————–

Pripomíname, že Slovenská republika v praxi napĺňa medzinárodné záväzky v oblasti uplatňovania práv národnostných menšín, a preto nevidíme najmenší dôvod, aby sme ustupovali ľuďom, ktorí Slovenskú republiku nepovažujú za svoj domov, rozdúchavajú národnostné vášne a nie sú lojálnymi občanmi slovenského štátu.

Ubezpečujeme všetkých Slovákov a lojálnych občanov nášho štátu, že voči takýmto elementom v budúcnosti rázne zakročíme. My si republiku zvnútra rozvracať nenecháme.

 Z nášho volebného programu vyberáme:

Slovenský jazyk musí mať vždy prednosť pred ostatnými jazykmi používanými na území Slovenskej republiky. Aby sme zamedzili snahám o zmenu tejto úpravy, navrhujeme štátny jazyk – slovenský jazyk zaradiť medzi štátne symboly Slovenskej republiky.

Kompetenciu stavania, premiestňovania alebo odstraňovania pamätníkov, alebo pomníkov bude mať plne v rukách štátna komisia zložená z odborníkov.

Presadíme, aby bolo školstvo opäť v rukách štátu, vrátane zriaďovateľských kompetencií.

—————————